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新学期伊始,浠水县第二实验初级中学大灵校区积极开展教研教学活动。2月24日上午第三节课,新带物理学科的杨莎老师进行过关课教学,内容为《重力》。
本节课程通过生活情境导入重力概念,引导学生理解重力的定义、方向及计算公式。本堂课采用探究式教学法,结合多媒体演示、实验操作和小组合作,利用问题链引导学生思考。通过实验与公式推导,学生能准确计算重力大小,解释相关自然现象,同步培养科学探究能力与物理思维。课堂设置梯度练习,当堂检测显示85%学生掌握核心知识点,有效衔接后续力学内容学习。
课后在理综教研组长方丽平老师主持下,老师们对此节课进行点评。
2月27号上午第二节课,大灵校区新进老师高茂林老师进行过关课展示。高老师授课课题是《勾股定理的逆定理》。他以古埃及的故事为背景,通过古埃及故事产生的数学问题转化为更直观的数学模型,再让学生主动发现其中的数学问题,同时明确了本节课的研究问题。
课程中,学生对此课题表现出浓厚兴趣。
教学完成后,在陈志勇老师的带领下,每个老师对此次活动进行评课分析,对此次教学活动的精彩部分进行全面总结,对不足之处提出合理意见和建议。
上午第四节课,大灵校区新进老师刘丛老师在八(21)班进行了物理过关课展示。在上课过程中,学生积极参与到课堂中来,他通过视频演示小车斜面理想实验,通过提问方式引导学生分析阻力对物体运动的影响。
课程结束后,物理组方老师进行评课。
本次过关课,对于新老教师的成长都起到了一定作用,同时加深了大灵校区物理科目关于课堂教学的研究。
2月27日,大灵校区语文组开展青年教师过关课展示活动。
活动前,黄婷驿老师深耕教材,充分准备,本着“让每一个孩子都有出彩的机会”的理念,结合自身擅长领域,认真选课、精心备课、用心研磨,不断进行积极探索,大胆尝试。
课堂中,她充分发挥学生的主体性,通过层层递进的问题设计,多种形式的朗读,不同的活动方式,充分调动学生参与的积极性,让此次展示课堂异彩纷呈。
听课教师对黄老师在教学活动中的精彩表现给予肯定,对教学活动中有待改进之处提出了合理化建议。
来源:通讯员熊炼
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